辅导:统计原理与方法辅导

概要：的的需要，对项目的整个过程、其中的每一阶段以及各阶段的每一组成部分，进行统筹规划，并提出具体实施的技术路线和工作方案。统计设计是统计工作的第一个阶段，也是整个统计活动得以顺利进行的必要前提。统计指标设计是统计设计的重要内容。设计统计指标时，应力求满足以下要求：目的性、科学性、可量性和可比性。统计指标体系是由若干个相互联系的统计指标所组成的有机结合体。统计指标体系设计应遵循一些公认的设计原则：科学性；全面性、敏感性和实用性。 (三)统计调查 来源：www.88jianzhu.com 统计调查是根据预先设计的统计指标和指标体系，运用科学有效的调查方法，有组织的搜集与之有关的各种原始资料的过程。统计报表制度、普查、抽样调查和典型调查是几种常用的统计调查方法，应具体掌握各种方法适用的调查对象与调查目的。设计统计调查方案是实施统计调查的前提。一个完整的统计调查方案应包括：统计调查的目的与内容、统计调查的对象与单位、统计调查的方式、统计调查的时间、统计调查的组织与实施计划。 (四)统计整理 统计整理是根据统计研究的需要，对调查所得各种原始资

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    (一)统计概述    来源：www.88jianzhu.com
    统计学包括数理统计和社会经济统计两大部分，本篇所介绍的“统计”是指社会经济统计。统计是以客观现象的数量特征和数量关系为其研究对象的。从统计认识对象看，其特点主要有4个，即总体性、数量性、具体性和变异性。统计作为人们认识世界的一种工具和手段，主要具有提供信息、咨询服务、监督管理、支持决策和作为科研手段等方面的作用。大量观察法、综合分析法和归纳推断法是统计研究中经常采用的基本方法。统计中最常用的概念有：总体与总体单位、标志与指标、变异与变量等。了解并掌握这些概念，有助于后续内容的学习。统计设计、统计调查、统计整理和统计分析是构成统计活动的4个基本环节。下面各章将围绕这4个基本环节作详细阐述。 
    (二)统计设计 来源：www.88jianzhu.com
    统计设计就是对于既定的统计项目，在具体实施之前，根据统计对象特点及研究目的的需要，对项目的整个过程、其中的每一阶段以及各阶段的每一组成部分，进行统筹规划，并提出具体实施的技术路线和工作方案。统计设计是统计工作的第一个阶段，也是整个统计活动得以顺利进行的必要前提。统计指标设计是统计设计的重要内容。设计统计指标时，应力求满足以下要求：目的性、科学性、可量性和可比性。统计指标体系是由若干个相互联系的统计指标所组成的有机结合体。统计指标体系设计应遵循一些公认的设计原则：科学性；全面性、敏感性和实用性。 
    (三)统计调查     来源：www.88jianzhu.com
    统计调查是根据预先设计的统计指标和指标体系，运用科学有效的调查方法，有组织的搜集与之有关的各种原始资料的过程。统计报表制度、普查、抽样调查和典型调查是几种常用的统计调查方法，应具体掌握各种方法适用的调查对象与调查目的。设计统计调查方案是实施统计调查的前提。一个完整的统计调查方案应包括：统计调查的目的与内容、统计调查的对象与单位、统计调查的方式、统计调查的时间、统计调查的组织与实施计划。
    (四)统计整理 
    统计整理是根据统计研究的需要，对调查所得各种原始资料进行科学的综合与加工，使之成为能够反映总体特征的系统综合资料的工作过程。统计整理既是统计调查的延伸，又是统计分析的前提。统计分组和统计表是该部分的主要内容。统计分组是根据事物的内在特征和研究要求，将总体按照一定的分组标志划分为若干部分的一种方法。统计分组的作用主要表现在三个方面：划分社会经济类型、分析总体内部结构、揭示现象之间的依存关系。统计分组必须遵循“穷举”和“互斥”的原则，正确选择分组标志是统计分组的关键。统计表是统计资料的一种常用表现形式，设计和编制统计表是统计资料整理的重要内容。 
    (五)综合指标 
    统计指标是统计的语言。统计指标按其表现形式和反映的内容不同，可以分为总量指标、相对指标、平均指标和变异指标。为了便于考生理解和掌握，现将本章内容用图表形式总结如下(图2—4—1)。
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    (六)时间数列分析 
    时间数列是反映总体现象的某一指标数按其发生的先后顺序排列而成的一组指标值。我们研究时间数列的目的，就在于从动态中发现客观现象变动的数量规律性。现将时间数列的水平指标和速度指标总结如下(图2—4—2、图2—4—3)。 
   
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